EVALUACIÓN PREBÁSICA
La evaluación que se desarrolla en el Colegio, es permanente y sistemática, de la cual se obtiene y analiza información que permite, reorientar los procesos que se llevan a cabo con los alumnos (as) de estos niveles, considerando sus capacidades, habilidades y destrezas individuales, retroalimentar y mejorar cada proceso en cada alumno y alumna.
Por ser permanente, debe estar presente en todo el proceso curricular, desde la evaluación diagnóstica, formativa y acumulativa, es así como el colegio tiene la siguiente modalidad:
- Régimen trimestral.
- Auto evaluación permanente, a través del tablero de aprendizajes.
- Evaluación con escala de apreciación durante el desarrollo del proceso.
- La evaluación trimestral se expresará en escala de apreciación cuyas
categorías en los ámbitos formación personal y social, comunicación y
relación con el medio natural y social, se expresen de la siguiente manera:
Logrado Exitosamente (LE), Logrado con Dificultad (LCD) y Por Lograr (PL).
En el ámbito Vida Práctica, se evaluará con Lista de Cotejo, cuyas categorías
son: Siempre (S) y Frecuentemente (F).
- Lo fundamental de estos instrumentos es que se evaluará con indicadores que
respondan al proceso y a los aprendizajes esperados que los niños y niñas
deberían tener acorde a su etapa y experiencias previas.
DECRETO 511/97 - APLICABLE A LOS NIVELES NB1 (1º-2º BÁSICO) NB2
(3º-4º BÁSICO) NB3 (5º BÁSICO) NB4 (6º BÁSICO) NB5 (7º BÁSICO) NB6
(8º BÁSICO)
1. Régimen Trimestral.
2. Expresión de la evaluación en porcentajes durante el desarrollo del proceso.
3. La calificación final (anual) se expresará en cifras de uno a siete (1 a 7) con
aproximación.
4. Para la promoción se considera el porcentaje de asistencia (85%) y
rendimiento académico.
a) Pueden ser promovidos los alumnos (as) con un Sub Sector o Asignatura
reprobada siempre que su promedio general sea igual o superior a 4,5.
b) También pueden ser promovidos los alumnos (as) con dos Sub Sectores
reprobados siempre que su promedio general sea igual o superior a 5,0.
DECRETO 112/99 - APLICABLE A 1º Y 2º MEDIO
1. Régimen Trimestral.
2. Las evaluaciones se expresarán en notas de 1 a 7.
3. El resultado trimestral se obtiene a través del promedio aritmético con
aproximación.
4. Al finalizar el Año Escolar se procede a promediar los trimestres obteniendo
la calificación anual con aproximación.
5. No se contempla la aplicaciónde exámenes.
6. Para la promoción, se considera asistencia 85% y rendimiento.
7. Pueden ser promovidos los alumnos (as) con un Sub Sector reprobado,
siempre que su promedio sea igual o superior a 4,5.
8. Pueden ser promovidos los alumnos con dos Sub Sectores reprobado,
siempre que su promedio sea igual o superior a 5,0.
DECRETO Nº 83 / 2001 - APLICABLE A 3º Y 4º MEDIO
Párrafo 1. De las calificaciones:
Art. 2º. Para los efectos de la promoción escolar, las distintas formas de calificación deberán expresarse en una escala numérica de 1,0 a 7,0, hasta con un decimal, siendo la calificación mínima de aprobación de cada subsector de aprendizaje, el 4,0.
Párrafo 2. De la promoción:
Art. 5º. Para la promoción de los alumnos de 3º y 4º año de Enseñanza Media se considerará conjuntamente el logro de los objetivos de los Sub Sectores de aprendizaje y la asistencia a clases.
a) Serán promovidos los alumnos (as) que no hubieren aprobado dos Sub
Sectores de aprendizaje, siempre que su nivel de logro general corresponda a
un promedio igual o superior a 4,5.
b) Serán promovidos los alumnos (as) que no hubieren aprobado dos Sub
Sectores de aprendizaje, siempre que su nivel general de logro corresponda a
un promedio igual o superior a 5,0.
Sin embargo, si entre los dos Sub Sectores de Aprendizaje o Asignatura reprobadas se encuentran los Sub Sectores de Lengua Castellana y Comunicación y/o Matemática, los alumnos (as) de 3º y 4º Año Medio, serán promovidos siempre que su nivel de logro corresponda a un promedio igual o superior a 5,5.
El resultado trimestral se obtiene a través del promedio aritmético con aproximación.
Al finalizar el Año Escolar se procede a promediar los trimestres obteniendo la calificación anual con aproximación.
ASISTENCIA:
a) Serán promovidos los alumnos (as) que hubieren asistido, a lo menos al 85% de las clases.
NOTA: Los alumnos (as) de Primero a Cuarto Año de Enseñanza Media, obtendrán una bonificación especial, equivalente a 0,2 décimas, en sus promedios anuales, siempre que todos los Sub Sectores del correspondiente Plan de Estudio, sean aprobados con calificaciones iguales o superiores a 6,0
La evaluación que se desarrolla en el Colegio, es permanente y sistemática, de la cual se obtiene y analiza información que permite, reorientar los procesos que se llevan a cabo con los alumnos (as) de estos niveles, considerando sus capacidades, habilidades y destrezas individuales, retroalimentar y mejorar cada proceso en cada alumno y alumna.
Por ser permanente, debe estar presente en todo el proceso curricular, desde la evaluación diagnóstica, formativa y acumulativa, es así como el colegio tiene la siguiente modalidad:
- Régimen trimestral.
- Auto evaluación permanente, a través del tablero de aprendizajes.
- Evaluación con escala de apreciación durante el desarrollo del proceso.
- La evaluación trimestral se expresará en escala de apreciación cuyas
categorías en los ámbitos formación personal y social, comunicación y
relación con el medio natural y social, se expresen de la siguiente manera:
Logrado Exitosamente (LE), Logrado con Dificultad (LCD) y Por Lograr (PL).
En el ámbito Vida Práctica, se evaluará con Lista de Cotejo, cuyas categorías
son: Siempre (S) y Frecuentemente (F).
- Lo fundamental de estos instrumentos es que se evaluará con indicadores que
respondan al proceso y a los aprendizajes esperados que los niños y niñas
deberían tener acorde a su etapa y experiencias previas.
DECRETO 511/97 - APLICABLE A LOS NIVELES NB1 (1º-2º BÁSICO) NB2
(3º-4º BÁSICO) NB3 (5º BÁSICO) NB4 (6º BÁSICO) NB5 (7º BÁSICO) NB6
(8º BÁSICO)
1. Régimen Trimestral.
2. Expresión de la evaluación en porcentajes durante el desarrollo del proceso.
3. La calificación final (anual) se expresará en cifras de uno a siete (1 a 7) con
aproximación.
4. Para la promoción se considera el porcentaje de asistencia (85%) y
rendimiento académico.
a) Pueden ser promovidos los alumnos (as) con un Sub Sector o Asignatura
reprobada siempre que su promedio general sea igual o superior a 4,5.
b) También pueden ser promovidos los alumnos (as) con dos Sub Sectores
reprobados siempre que su promedio general sea igual o superior a 5,0.
DECRETO 112/99 - APLICABLE A 1º Y 2º MEDIO
1. Régimen Trimestral.
2. Las evaluaciones se expresarán en notas de 1 a 7.
3. El resultado trimestral se obtiene a través del promedio aritmético con
aproximación.
4. Al finalizar el Año Escolar se procede a promediar los trimestres obteniendo
la calificación anual con aproximación.
5. No se contempla la aplicaciónde exámenes.
6. Para la promoción, se considera asistencia 85% y rendimiento.
7. Pueden ser promovidos los alumnos (as) con un Sub Sector reprobado,
siempre que su promedio sea igual o superior a 4,5.
8. Pueden ser promovidos los alumnos con dos Sub Sectores reprobado,
siempre que su promedio sea igual o superior a 5,0.
DECRETO Nº 83 / 2001 - APLICABLE A 3º Y 4º MEDIO
Párrafo 1. De las calificaciones:
Art. 2º. Para los efectos de la promoción escolar, las distintas formas de calificación deberán expresarse en una escala numérica de 1,0 a 7,0, hasta con un decimal, siendo la calificación mínima de aprobación de cada subsector de aprendizaje, el 4,0.
Párrafo 2. De la promoción:
Art. 5º. Para la promoción de los alumnos de 3º y 4º año de Enseñanza Media se considerará conjuntamente el logro de los objetivos de los Sub Sectores de aprendizaje y la asistencia a clases.
a) Serán promovidos los alumnos (as) que no hubieren aprobado dos Sub
Sectores de aprendizaje, siempre que su nivel de logro general corresponda a
un promedio igual o superior a 4,5.
b) Serán promovidos los alumnos (as) que no hubieren aprobado dos Sub
Sectores de aprendizaje, siempre que su nivel general de logro corresponda a
un promedio igual o superior a 5,0.
Sin embargo, si entre los dos Sub Sectores de Aprendizaje o Asignatura reprobadas se encuentran los Sub Sectores de Lengua Castellana y Comunicación y/o Matemática, los alumnos (as) de 3º y 4º Año Medio, serán promovidos siempre que su nivel de logro corresponda a un promedio igual o superior a 5,5.
El resultado trimestral se obtiene a través del promedio aritmético con aproximación.
Al finalizar el Año Escolar se procede a promediar los trimestres obteniendo la calificación anual con aproximación.
ASISTENCIA:
a) Serán promovidos los alumnos (as) que hubieren asistido, a lo menos al 85% de las clases.
NOTA: Los alumnos (as) de Primero a Cuarto Año de Enseñanza Media, obtendrán una bonificación especial, equivalente a 0,2 décimas, en sus promedios anuales, siempre que todos los Sub Sectores del correspondiente Plan de Estudio, sean aprobados con calificaciones iguales o superiores a 6,0
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